为了规范全校固定资产的报损、报废管理工作,使学校的固定资产得以科学、合理、有效的提高利用效益,防止学校资产流失,根据学校实际,特制定本办法。
一、资产报废的含义
固定资产报废,是指固定资产由于长期使用中的有形磨损,并达到规定使用年限,不能修复继续使用;由于技术改进的无形磨损,必须以新的、更先进的固定资产替换等原因造成的对原有固定资产按照有关规定进行产权注销的行为。
二、固定资产报废涵盖的范围:
名称 | 范围 |
房屋及建筑物 | 房屋、建筑物 |
通用设备 | 计算机设备及软件、办公设备、车辆、机械设备、电气设备、通信设备、广播、电视设备、仪器仪表、电子和通信测量仪器 |
专用设备 | 专用仪器仪表设备、其他专用设备 |
家具 | 桌、椅凳、沙发、柜类、其他家具 |
图书、档案 | 图书 |
三、固定资产报废、报损的条件:
1.对于房屋等建筑物如遇拆迁等不可抗拒因素,需报废和报损,按照省、市和主管部门相关法规进行资产处置;
2.固定资产使用期满,确已丧失效能的;
3.因技术落后、损坏等原因不能修复或无修复价值的固定资产;
4.由于人为自然灾害等原因造成损毁的;
5.设备老化、技术性能落后,能耗高、效率低、经济效益差,维修费过高的;
6.长期积压,无使用对象,除报废外无法处理的;
7.机型已被淘汰,性能低劣,不能使用的;
8.经长期使用,主要部件已严重损坏,无法修理或修理后技术性能达不到使用要求。
注:固定资产发生丢失事故,要在科室会议通报丢失情况,并有详细会议记录,使用部门应该立即上报部门领导及主管校长,并报保卫组和后勤服务中心国有资产管理办公室。由保卫组组织调查,形成调查报告,资产使用部门提出丢失处理意见报主管校长,经学校同意交后勤服务中心国有资产管理办公室,作为报损手续的依据。
四、固定资产报废、报损程序
1.固定资产需处置时由使用部门提出申请并填写《学校固定资产处置内部审核表》一式3份,经部门会议审核,报分管领导批准后报国有资产管理办公室;
2.学校国有资产管理办公室组织学校鉴定小组进行鉴定,并提出处置意见;
学校鉴定小组组长:张中华
鉴定小组成员:李伟、邵晓莉、简源齐、陈婧
3.校长办公会议审定后由校长签署报废审批意见;
4.学校上报省教育厅、省财政厅审批;
5.根据批复处置固定资产;
6.学校每年底集中进行一次报废和报损申报工作,每学期进行一次资产核定工作。
五、对报损、报废固定资产的处理
1.经批准的报损、报废固定资产由国有资产管理办公室统一回收处理;
2.经批准报废、报失后的固定资产由国有资产管理办公室与财务科共同注销账目。
3.处理报废、报损的固定资产取得的残值收入一律交学校财务科作为重置固定资产经费。
六、其他
1.学校每年十一月份进行一次资产盘检,报废报损工作;
2.学校职工内部流动、调出等情况,需在一周内办理资资产转移手续;
3.学校国有资产管理办公室设在后勤服务中心。
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2015年11月20日
附件:《学校固定资产处置内部审核表》
学校固定资产处置报废内部审核表
事项选项 | 转让 | 变卖 | 盘盈 | 盘亏 | ||||
报废 | √ | 损毁 | 其他 | |||||
使用部门 | ||||||||
资产类别 | ||||||||
资产总值 | 数量(台件) | |||||||
处置原因 (详细) | ||||||||
实物使用部门: | ||||||||
校领导: |