企业实践汇报

2014-03-13 15:33:00 来源:皇冠官网原创 阅读量:45898

  我于2013年11月1日至11月24日到宝鸡众喜凤凰山水泥有限公司进行下厂实践锻炼。此次下厂实践的目的是为了提高教学创新能力,提高专业教师实践技能,通过下厂与企业员工进行交流并进行学习,切实了解企业对机电类相关行业人才培养的实际要求,学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用,寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点,为机电专业下一步的专业课程教学做准备。

  在实践期间,我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受宝鸡众喜凤凰山水泥有限公司管理人员和技术员工的指导和要求。自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

实践锻炼内容有:

  安全教育:在实习开始时,厂方对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险;在实习现场,工人师傅也是再三强调安全问题。安全无小事,责任重于泰山。安全,既是保护自己也是保护他人,既是责任,更是义不容辞的义务。无论学习、工作还是生活,安全永远放在第一位。 

  组织参观学习:在实习开始时,组织我们对实习单位参观,以便了解其概况。期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的思想和方法、先进工艺方法、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

  理论与实际的结合,深入车间实习:在实习过程中,我们结合了书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加促使我们不断地进行学习与研究。只有实践才是检炼真理的唯一标准,只有我们将所学知识真正运用到现实生活生产中,才能发挥知识的价值。

  整个实践过程学习和了解宝鸡众喜凤凰山水泥有限公司的工作流程和内容。在工作任务实践过程中,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践水泥生产企业的真实工作环境、 岗位职责、任职条件;了解了企业所应用的机电专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法。实践锻炼的岗位有:水泥设备的巡检;水泥中央控制室岗位;设备的维修、维护与保养;机械维修工岗位设备故障抢修、运行维护、修旧利废、巡检维护等日常工作;在实践中了解电气维修工岗位电气、仪表、计量知识,电气设备的维护、检修等日常工作;了解原料磨操作员、窑操作员、煤磨操作员、发电操作员、水泥操作员等岗位日常工作;余热发电过程中的工艺技术、操作调整、设备运行方面的知识;水泥生产质量基础知识;机器设备日常维护基础知识;水泥中有害成分的分类及对水泥适用性能的影响;并且对重大设备事故案例分析进行学习。

  实习日志:在实习中我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日志中。对于日志,很多同学不予以注意和关心,只要我们细心,就会发现写实习日志的好处。它既能方便于我们实习现场的记录,也便于我们日后查阅,更能培养一种良好的习惯。

  交流培训:在实践期间,应厂方要求,和制造分厂的机修工、维修电工进行交流,相互提高,共同进步。给企业员工培训“设备维护保养的基本知识”并就在企业实践情况谈了自己的心得体会。

下面谈谈实践锻炼体会:

  熟悉了企业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;

  下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,在实践的过程中,使我体验了企业工作的艰辛。在实践中我熟悉了企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,体验了水泥生产企业的真实工作环境,了解了企业所应用的机电专业知识,使我在教学理念上有了更深的认识;了解了水泥行业的现状和发展趋势,熟悉了水泥行业的现场环境,丰富了专业教学资源;

  在下企业实践学习时带着课堂教学改革的问题和任务去学,深入生产一线,实践经验的获得促进了教学水平的提高;

  此次实践中感悟到动手能力很重要,企业需要的是有技术技能的工人。因此,作为我们专业教师来说,应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在校学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,。职业教育的目标也就得到了充分的体现。

  我深深地认识到中职学校的教育要走进企业,理论与实践结合,切实开展校企合作交流,互相促进,资源共享,使我们的学生在毕业时能更好地适应企业的工作,这样我们的教育目标也就达到了。我要把海螺的“团结、创新、敬业、奉献”的企业精神运用到工作中去,为我们学校的发展贡献自己的力量。

 

                                            机电专业部     张红梅



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