2014年春季武汉理工大学网络教育招生方案

来源：皇冠官网原创     发布时间：2013-11-29

  为贯彻落实教育部和网院关于网络教育招生工作的有关规定，秉承“规范管理，控制规模，提高质量，树立品牌”的工作原则，经过全体教职工的共同努力，我中心圆满完成了2013年度两期网络教育招生工作，共计415人。为了继续做好2014年春季招生工作，巩固现有的招生工作成绩，我科室特制订2014年春季招生方案：

招生计划

注明：2014年招生计划可以随招生具体情况增加。

招生设想及思路

加强对“企业班”的宣传力度拓展。以2013年两期的招生工作经验来看，我们在2013年的整体招生中对于企业班的重视也得到了现实的验证，两期总共招收企业员工100余人，因此我们在2014年的招生宣传中应继续拓展思路，加强校企合作，力争开发更多的企业来参与。例如：尧柏水泥、西安周边商混站。

增加符合市场需求的新专业。在13年下半年的招生工作中，我们也发现随着教育部出台了一系列对网络教育的政策和法规，全国的网教市场得到了很大的规范，网教招生中的乱象也得到了制止。在网教市场规范的同时，我们也应该敏锐的看到此次规范发展中的机遇，只有加大校外市场和行业外市场的宣传力度，才能争取得更大的突破，为此我们计划在14年的招生专业中新增加4个专业，以满足人力市场的新需求。

与企业合作建立全新网教大专模式。同样在去年的招生中，我们也看到了其他兄弟院校的一些新做法，我们觉得也可以吸收借鉴，例如在全省中职招生整体下滑的大前提下，我们能否与企业联合在企业周边宣传，招收3年制大专班学生，将原高中专教学计划与网教大专教学计划相融合，制定全新全日制大专计划，学费按照每年4500-5000元收纳，学制内修完所有课程，颁发网教毕业证，分配到相应企业就职。

动员全体教职工继续做好招生宣传工作。在去年的招生工作中，教师招生人数占到总人数的一半以上，因此我们在今年的招生中也应该继续广泛动员一切有生源信息的老师，继续做好引导和服务工作，争取通过老师开发更多的资源。

招生时间安排

1、11月份，主要以宣传企业为主。

⑴、访问尧柏水泥人力资源部，拿出企业班方案。

⑵、西安周边商混搅拌站10家，发放资料500份。

⑶、拜访建材行业协会，与张处长联系，开发几家新的建材企业。

2、12月份，主要以学校老师介绍生源的宣传为主，同时下社区、企事业单位、培训机构进行宣传。

⑴、重点为学校老师联系介绍的生源地、生源做好宣传服务。

⑵、放假前利用教职工大会，宣传秋季招生的政策和专业情况，以便做到统一宣传，规范宣传。发放资料200份。

⑶、安排招生人员到西安周边社区、事业单位、企业、培训机构张贴宣传简章。发放资料500份。

⑷、安排好网上报名工作，做好电话咨询、网络咨询工作。

⑸、利用广播、报纸、电视进行广告宣传。

⑹、做好企业班的报名、交费工作。

⑺、安排好教职工生源信息登记工作。

3、1月份，主要以汇总生源信息工作为主。

⑴汇总前阶段的招生信息，整理招生报名表，完善考生报名资料。

⑵做好报名资格审查工作，督促学生交费。

⑶安排好2月的全国统考工作

4、2月份，按时参加录取工作。

⑴做好报名收尾工作，安排第二次入学考试工作。

⑵做好录取前的各项准备，按时参加全国录取工作。

⑶总结2014年春季招生工作。

四、招生问题及解决办法

在去年的招生工作中，在生源归属问题上，有不少代课老师与班主任出现重复登记，因为我们采取“先登记原则”，导致一部分老师感觉不公平，为了维护招生原则的公平性，我们建议从2014年春季起改为“先交费原则”，这样就可以保证全体招生老师的利益，也可以防止大面积登记信息后没有人继续深入宣传。

随着网教招生市场的不断规范，网教学历在西部省份的人力资源市场的认可度的提高，我们建议在今年的12月份通过报纸和广播进行几次大的宣传，以支持招生老师的宣传工作。

在与其他兄弟院校继续教育工作的沟通过程中，我们也发现了我们办学合作单位单一的问题，因为我校自建立成教科室以来，一直就只面对我校中专生为服务，因规模问题，就只和武工大一家合作办学，随着市场的需求不断的变化，要想在继续教育市场中继续发展，就必须进一步开发更多的学习中心，开设人力市场上仅需的专业。因此我们计划在11月份分别与“长安大学”、“西南科技大学”两家联系，积极争取开设一家函授站。

学费与报名费一次收取，可提前预交。经过三期的网教招生过程，我们也发现在录取结束后，有很多学员因为单位工作忙碌，离学校距离远，等等原因一直未能按时交费，最终影响到整个年级的注册、教学过程的延误。为此我们提出在14年春季招生中采取报名交费时一并收取学费，如录取后，有个别学生提出退学，我们可以再办退费手续。

总之，我校的网教工作虽然起步晚，规模小，但是我们相信，只要我们坚持现有的办学思路，坚持校企合作，放开思路，大胆创新，我们的继续教育工作一定能够取得更大的发展。

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